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- 学校课程开发呼唤课程制度建设 (2010-03-12,79)
- 学校课程规划的内涵与实践 (2010-03-12,125)
- 走向文化批判与生成的建构性课程文化观 (2010-03-12,71)
- 重建学校课程文化的实践路向 (2010-03-12,79)
- 冲突与融合:课程文化在教育变革中破茧成蝶 (2010-03-12,74)
- 以人为本的发展观与学校校本课程体系的构建 (2010-03-12,114)
- 从课程的文化品质看我国课程文化建设 (2010-03-12,88)
- 从控制的课程文化转向自我负责的课程文化 (2010-03-12,49)
- 什么是课程 (2010-03-12,257)
- 凝练办学理念 擢升办学软实力 (2010-01-27,97)
- 学校文化建设中的细节问题 (2009-08-08,214)
- 论学校教育的文化价值构建 (2009-08-08,143)
- 论生命视野中的学校文化 (2009-08-08,161)
- 教师文化:教师专业发展的生态环境 (2009-08-08,123)
- 建设和谐的校园文化 提升办学整体竞争力 (2009-08-08,142)
- 用文化的力量促进教师发展 (2009-08-08,125)
- 学校组织文化建设刍议 (2009-08-08,145)
- 学校质量文化建设初探 (2009-08-08,102)
- 多元文化背景下的学校文化建设 (2009-08-08,123)
- 感受日本现代学校文化 (2009-08-08,102)
- 课程校本化:论闵行区学校课程开发的空间及其作为 (2009-07-27,157)
- 学校文化与特色发展 (2009-07-27,337)
- 略论现代学校制度下的学生文化建设 (2009-07-27,350)
- 谈现代学校制度背景下制度向文化的转化 (2009-07-27,105)
- 闵行区学校文化建设现状调查报告 (2009-07-27,551)
- 教师文化与学生文化的关系研究 (2009-07-27,116)
- 试谈SWOT分析法在学校文化管理中的应用 (2009-07-27,2884)
- 课程文化建设与学生文化发展研究 (2009-06-04,217)
- 现代课程观视域中的教师教学行为策略 (2009-06-04,139)
- 新课程背景下教师文化的构建与效能研究实验计划 (2009-06-04,207)
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